miércoles, 28 de abril de 2010

Evaluación de un paquete de actividades CLIC

GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES CLIC
Título del paquete: Las horas del reloj
Autor/a/es: Tomás Fernández García
Lengua: Castellano
Fecha: 15/02/08
Nivel educativo: Primaria
Área curricular: Matemáticas
Número total de actividades que integran el paquete: 158
Tipología y número de actividades (Asociaciones, rompecabezas, sopas de letras, crucigramas, actividades de texto)
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos, lúdica.): Aprendizaje y uso del reloj de forma práctica y sistemática.
Tiempo medio estimado para completar el paquete: 1hora y media.

• ASPECTOS FUNCIONALES

- Eficacia (en la consecución de los objetivos): Excelente
- Facilidad de uso (y de instalación): Alta
- Documentación (guía para el profesorado y alumnado): Excelente


• ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
Entorno (presentación, colores, tipos de letra, fondos de pantalla): Excelente

Elementos multimedia (calidad, cantidad): Excelente

Contenidos (grado de profundidad, organización): Alta

Interacción (mensajes, pantallas de información, ayudas): Correcta

Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño): Alta


• ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Capacidad de motivación : Buena

Adecuación al usuario/a: Alta


• TIPOLOGIA DE ACTIVIDADES:
Memorización / evocación
Comprensión / interpretación
Comparación /relación
Análisis / síntesis
Cálculo
Otras (especificar)


• OBSERVACIONES

- Ventajas del material respecto a otros medios o recursos.
Las ventajas de este ejercicio son buenas para la vida cotidiana del niño ya que al mismo tiempo que repasan los números, también adquieren información y conocimientos de algo que les va a servir para toda su vida.

Estos ejercicios son muy completos ya que tienen tanto una guía para el alumno como para el profesorado, son ejercicios útiles y fáciles con los que ellos mismos leyendo pueden hacerlos.

Inconvenientes y limitaciones.

La excesiva actividad puede llegar a aburrir al alumno, la utilización de colores muy vivos en algunas actividades en las cuales puede molestar al niño si está un largo periodo de tiempo frente al monitor realizando los ejercicios.
En cuanto a las limitaciones no he encontrado nada que objetar, ya que las explicaciones son muchas y muy claras.

Aspectos a destacar.

Actividad muy completa ya que no es sólo una tipología ya que utiliza muchos recursos didácticos los cuales son muy fáciles de realizar ya que las explicaciones son muy claras y concretas ya que te explica del inicio de los relojes hasta

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